貴州工商職業(yè)學(xué)院于2012年2月29日經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，納入國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的全日制普通高等職業(yè)院校。貴州工商職業(yè)學(xué)院坐落于貴州（清鎮(zhèn)）職教城，規(guī)劃用地近1000畝，現(xiàn)有在校生1.7萬余人。學(xué)校成立伊始，得到省市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，辦學(xué)以來，牢記黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人、因材施教、學(xué)以致用”的教育理念；秉承“以父母之心育人，幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨；恪守“自強(qiáng)、卓越、報(bào)國”的校訓(xùn)精神；學(xué)校準(zhǔn)確把握國家、貴州省發(fā)展戰(zhàn)略，以黨建為引領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)職業(yè)教育三個(gè)融入，致力于為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)“動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高”的高素質(zhì)技能型人才，以“大健康、大數(shù)據(jù)、大財(cái)經(jīng)、大工程、大人文”為主線，開設(shè)有符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和特殊的多學(xué)科40余個(gè)專業(yè)（方向），其中，大健康學(xué)院依托貴州省省級骨干專業(yè)護(hù)理專業(yè)為軸心，拓展助產(chǎn)、藥品生產(chǎn)技術(shù)等大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)群；以大數(shù)據(jù)學(xué)院依托貴州省“大數(shù)據(jù)”發(fā)展戰(zhàn)略，開設(shè)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)為核心，發(fā)展云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)群；會計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院以大財(cái)經(jīng)專業(yè)群為基礎(chǔ)，重點(diǎn)打造會計(jì)、工商企業(yè)管理兩大核心專業(yè)，同時(shí)輻射其它同類專業(yè)建設(shè)；工程學(xué)院、人文體育學(xué)院緊扣貴安新區(qū)建設(shè)及配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以工程造價(jià)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為軸心，輔助打造大工程、大人文相關(guān)專業(yè)群。學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)宗旨、職業(yè)化的學(xué)校氛圍、優(yōu)良的雙師隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果、高品質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量深得學(xué)生、家長和社會的好評，得到省市各級政府的肯定與表揚(yáng)。2019年被中共貴陽市委、貴陽市人民政府評為“貴陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，夯實(shí)思政教育主旋律。學(xué)校充分發(fā)揮“黨建引領(lǐng)”政治核心作用，在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上，黨委會、紀(jì)委會、校委會領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識，雙向進(jìn)入，一崗雙責(zé)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在黨的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)上，部門設(shè)置健全，黨支部建設(shè)覆蓋二級學(xué)院、機(jī)關(guān)，各專業(yè)、年級，還依據(jù)實(shí)際情況分別成立有黨小組?？梢哉f，黨的組織覆蓋做到了縱向到底、橫向到邊。2019年，學(xué)校在貴陽市委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，成立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立馬克思主義學(xué)院，形成黨建、思政統(tǒng)一戰(zhàn)線，以黨建文化引領(lǐng)校園文化建設(shè)，將黨建文化進(jìn)校園、進(jìn)支部、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)全校思想政治教育工作，讓黨的知識教育、思想政治教育成為人才培養(yǎng)德育工作的主旋律。
學(xué)校強(qiáng)化意識形態(tài)管理，狠抓安全教育陣地建設(shè)。學(xué)校成立意識形態(tài)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作管理委員會，黨委書記、校長是第一責(zé)任人，帶頭抓意識形態(tài)和安全工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，重要工作親自部署、重要問題親自過問，重大事件親自處置，牢牢把握住“八個(gè)陣地”，即“思想教育陣地、宣傳教育陣地、網(wǎng)絡(luò)輿情陣地、課堂教學(xué)陣地、行政管理陣地、學(xué)生社團(tuán)陣地、平安智慧中心陣地和法務(wù)教育管理陣地”等，配齊配全配強(qiáng)五支隊(duì)伍，即“黨務(wù)干部隊(duì)伍、思政教學(xué)隊(duì)伍、輔導(dǎo)員隊(duì)伍、宣傳員隊(duì)伍、學(xué)生黨員和團(tuán)員骨干隊(duì)伍、安全員和宿管員隊(duì)伍”，構(gòu)建構(gòu)建“人防、物防、技防、法防”校園安全體系，讓意識形態(tài)、安全管理的工作觸角延伸至一線最前沿，同時(shí)，修訂并完善意識形態(tài)、安全管理的系列制度、規(guī)定，形成防控長效機(jī)制，做到建校以來，無任何意識形態(tài)、安全管理責(zé)任事故，先后得到省市各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng)，多次被評為“安全文明校園”稱號。
學(xué)校推進(jìn)內(nèi)部雙元，校企協(xié)同，致力于為地方經(jīng)濟(jì)輸送應(yīng)用型人才。學(xué)校為主導(dǎo)，企業(yè)協(xié)同，校內(nèi)外教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教室、實(shí)訓(xùn)室、行業(yè)學(xué)院、工作室等的有機(jī)結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的一體化，企業(yè)參與共同培養(yǎng)專業(yè)人才。各二級學(xué)院分專業(yè)開展卓越班教學(xué)，實(shí)施內(nèi)部雙元制。一是按照“三聚焦”（聚焦行業(yè)、崗位、能力）原則，從職業(yè)崗位出發(fā)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。將人才培養(yǎng)目標(biāo)聚焦到行業(yè)人才需求，將課程建設(shè)的內(nèi)容聚焦于崗位核心能力的培養(yǎng)，面向?qū)I(yè)能力的精度和深度開展教學(xué)，全面提升學(xué)生能力與崗位的匹配度；二是模仿真實(shí)企業(yè)環(huán)境，提煉“雙元制”中“現(xiàn)代學(xué)徒”“項(xiàng)目”“場景”三要素，采用“五真教學(xué)”（真教學(xué)環(huán)境、真項(xiàng)目設(shè)計(jì)、真項(xiàng)目訓(xùn)練、真項(xiàng)目經(jīng)理、真項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)）；三是從核心能力出發(fā)，教學(xué)組織做到導(dǎo)師負(fù)責(zé)、小班教學(xué)、項(xiàng)目任務(wù)導(dǎo)向；四是遵循以“教、學(xué)、做、用、創(chuàng)”為一體的教學(xué)思路，采取“講練結(jié)合”以及“學(xué)做”“學(xué)用”“學(xué)創(chuàng)”相結(jié)合的案例式、項(xiàng)目式等多種教學(xué)方法；五是培育職業(yè)精神，每個(gè)班級開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)課程，采用職業(yè)化管理模式，實(shí)施目標(biāo)考核管理，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神；六是構(gòu)建“以能力為本位”的評價(jià)體系，引入企業(yè)績效考核辦法，分階段進(jìn)行能力考核，強(qiáng)調(diào)能力達(dá)標(biāo)，由導(dǎo)師、同學(xué)進(jìn)行綜合評價(jià)，針對考核結(jié)果進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。
學(xué)校用雙師，引大師，“三聲課堂”、“五大教學(xué)工程”顯成效。學(xué)校重點(diǎn)聘用雙師型教師，引進(jìn)國家級、省級教學(xué)名師（如：引進(jìn)北京奧運(yùn)會項(xiàng)目裁判員、貴州省十大體育代表人物黎軍和貴州護(hù)理界代表人物、全國十大護(hù)理杰出工作者段亞萍擔(dān)任重要職務(wù)）。著力構(gòu)建推進(jìn)以思政名師遠(yuǎn)程教育（線上線下思政課程O2O教學(xué)）、精彩課堂、考試系統(tǒng)（教考分離）、卓越學(xué)院、勵(lì)志教育為主的五大教學(xué)工程，各教學(xué)組將“三聲”（即討論聲、掌聲、笑聲）融入課堂教學(xué)，改“被動(dòng)式灌輸教學(xué)”為“主動(dòng)式思考學(xué)習(xí)”，促使學(xué)生思考、交流、討論、發(fā)言、點(diǎn)評。每年定期開展“精彩課堂”競賽，提升授課標(biāo)準(zhǔn)、樹立先進(jìn)典型，組織參加國家、省級教學(xué)技能大賽，2018-2019學(xué)年，在獲國家級教學(xué)能力大賽一、三等獎(jiǎng)共2人，省級教學(xué)能力大賽一、二、三等獎(jiǎng)共13人；參加省“十大教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目，在貴州省人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項(xiàng)目取得三個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)的重大突破，得到政府專項(xiàng)扶持資金。
學(xué)校全面融入“以賽促教、以賽促學(xué)”的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升學(xué)生職業(yè)技能水平。組織學(xué)生廣泛參加國家、省、市和行業(yè)舉辦的職業(yè)技能大賽、專業(yè)實(shí)習(xí)等方式為載體的實(shí)踐教學(xué)，全面提升學(xué)生職業(yè)技能水平。近三年來，我校師生在國家級、省級各類職業(yè)技能大賽（含體育比賽）中，獲前三名160余人，其中，國家級50余人，省級100余人，學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)含金量高。2019年，我校師生在全國高等職業(yè)教育技能大賽貴州省總決賽中獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師5人，其中，有6項(xiàng)代表貴州省參加全國職業(yè)技能大賽，并已取得國賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)的優(yōu)異成績。在教育部官微發(fā)布的全國高職院校大賽排名中，與貴州省交通職院等四所高職院校共同為貴州省高等職業(yè)教育爭取榮譽(yù)。此外，2019年，我校體育專業(yè)學(xué)子在泰國空手道國際公開賽（奧運(yùn)積分賽）中獲銀牌，在中國大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽團(tuán)體品勢項(xiàng)目獲第三名，充分展示貴州學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
將“紅色文化”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化”文化育人項(xiàng)目作為第二、三課堂品牌化、普及化、專業(yè)化、系統(tǒng)化、多樣化的重要途徑。一是學(xué)校通過紅色課程、紅色講座、紅色活動(dòng)、紅色競賽、紅色社團(tuán)等方式開展系列“紅色主題教育”，如打造學(xué)校三軍儀仗隊(duì)（國旗班）、猛虎連（護(hù)校隊(duì)）等愛國教育社團(tuán)。二是學(xué)校著力打造“五大”特色活動(dòng)，即大典、大節(jié)、大會、大賽、大項(xiàng)，如“大典”即結(jié)合中華傳統(tǒng)文化辦好“開學(xué)典禮祭孔大典”，培養(yǎng)學(xué)生尊師精神，傳承傳統(tǒng)文化，“大節(jié)”即結(jié)合不同節(jié)日辦好“父親節(jié)”“母親節(jié)”“教師節(jié)”等活動(dòng)。三是學(xué)校推進(jìn)校園文化課外專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)專業(yè)化，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類課外專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在院系層面積極實(shí)施“一院一品”計(jì)劃，依托各專業(yè)社團(tuán)辦好專業(yè)競賽。如經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院依托市場營銷協(xié)會舉辦市場營銷大賽；大健康學(xué)院依托護(hù)理協(xié)會舉辦護(hù)理技能比賽；會計(jì)學(xué)院依托會計(jì)協(xié)會舉辦會計(jì)技能大賽；工程學(xué)院依托汽修協(xié)會舉辦汽修技能比賽；人文體育學(xué)院依托繪美社舉辦設(shè)計(jì)比賽等。四是定期開展系列主題月活動(dòng)，三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，四、五月“五四文化活動(dòng)暨校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)、“讀書月”活動(dòng)，五月“心理健康”活動(dòng)，六月“畢業(yè)季”活動(dòng)，七月“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，九月“安全警示教育”活動(dòng)，十月“紅色教育”活動(dòng)，十一月“社團(tuán)文化”活動(dòng)，十二月“課外專業(yè)學(xué)習(xí)”活動(dòng)，做到月月有活動(dòng)，人人均參與，營造良好的校園文化氛圍。五是校園文化社團(tuán)活動(dòng)多樣化，學(xué)校加強(qiáng)對社團(tuán)的建設(shè)和引導(dǎo)，現(xiàn)有青年志愿者協(xié)會、護(hù)理協(xié)會、大學(xué)生記者團(tuán)、新媒體協(xié)調(diào)會等注冊學(xué)生社團(tuán)近50個(gè)，會員覆蓋率達(dá)學(xué)生數(shù)80%，鼓勵(lì)學(xué)生利用社團(tuán)陣地開展豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)。學(xué)校通過第二、三課堂多途徑地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，先后獲國家級單項(xiàng)獎(jiǎng)35人、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)25人、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)1項(xiàng)；省級單項(xiàng)獎(jiǎng)61人；市級單項(xiàng)獎(jiǎng)29人、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)81人、優(yōu)秀志愿者950人，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)；我校先后被授予貴州省氣功操示范學(xué)校，最佳志愿服務(wù)組織榮譽(yù)稱號，全國高校大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國最美發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)，國家衛(wèi)生健康委、中國紅十字總會、軍委后勤保障部衛(wèi)生局授予“無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)”。
學(xué)校以“三率一薪”促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校先后與阿里巴巴、海航集團(tuán)、京東、科大訊飛、貴州省人民醫(yī)院、遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、廣州中藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院、吉利集團(tuán)、中國建材集團(tuán)、碧桂園集團(tuán)、中國鐵建集團(tuán)、匯豐銀行等知名企事業(yè)單位建立了密切的校企合作關(guān)系，連續(xù)三年就業(yè)率保持在97%以上。建立起杭州、湖州、深圳、廈門等地政府政校合作關(guān)系。學(xué)院還在北京設(shè)立就業(yè)工作基地，為前往一線城市發(fā)展學(xué)生鋪平道路。畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率75.97%，畢業(yè)生就業(yè)三年職位晉升率33.41%，畢業(yè)生就業(yè)滿意率為99.19%。畢業(yè)生普遍得到用人單位“職業(yè)素養(yǎng)好，專業(yè)能力強(qiáng)”的好評，并作為全省唯一民辦高校代表，在2018年全省高校就業(yè)工作大會上做經(jīng)驗(yàn)分享。
學(xué)校重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培養(yǎng)和孵化。在全國及省內(nèi)大賽中，我院共有9個(gè)項(xiàng)目參加比賽，在剛剛結(jié)束的第四屆全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽上斬獲一等獎(jiǎng)。 “如意達(dá)”校園服務(wù)平臺項(xiàng)目獲貴州省“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)，項(xiàng)目實(shí)施后，月收入突破30萬，帶動(dòng)超過120名貧困學(xué)生獲得穩(wěn)定收入。本年度學(xué)院還與市人社局、就業(yè)局在畢業(yè)班學(xué)生中聯(lián)合開辦SIYB專項(xiàng)培訓(xùn)班，130名學(xué)生取得認(rèn)證，87人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。同時(shí)選派9名教師參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)，使參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作教師總數(shù)達(dá)到了38人。
學(xué)校堅(jiān)持“職教一人，就業(yè)一個(gè)，脫貧一家”的脫貧攻堅(jiān)工作。通過各高中學(xué)校反饋農(nóng)村建檔立卡特困學(xué)生名單，學(xué)校黨政班子分五個(gè)小組分別率隊(duì)赴黔西南州、黔南州、六盤水市、安順市、遵義市、銅仁市等地州12個(gè)縣市實(shí)地走訪、調(diào)研、慰問，用心掌握農(nóng)村建檔立卡特困學(xué)生實(shí)際困難，細(xì)心為特困學(xué)生送上兜底式的溫暖幫扶，一次性解決學(xué)生面臨的所有學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，還將學(xué)生列入未來三年重點(diǎn)精準(zhǔn)幫扶對象，從學(xué)習(xí)生活、心理健康、勤工助學(xué)、職業(yè)技能、就業(yè)幫扶等多方面持續(xù)幫扶，力求做到“一個(gè)不能少”地幫助學(xué)生成長成才，幫助學(xué)生家庭脫貧脫困，2018年為28名農(nóng)村建檔立卡特困學(xué)生一次性解決所有學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)共計(jì)16.2萬元。學(xué)校定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生持續(xù)開展幫扶工作，如2018年為2000余名畢業(yè)生發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼270余萬元，2019年為3000余名畢業(yè)生發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼300余萬元。同時(shí)，每月定期關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生就業(yè)情況，在畢業(yè)生換崗位時(shí)提供企業(yè)崗位推薦，切實(shí)做到聚焦重點(diǎn)、聚焦難點(diǎn)、定點(diǎn)幫扶、定點(diǎn)推薦。截止目前全院592名領(lǐng)取求職補(bǔ)貼學(xué)生全部在崗，京東、龍光地產(chǎn)等合作單位提供薪酬超過6000元，有效的助力脫貧攻堅(jiān)，幫助貧困地區(qū)貧困人口一道邁入全面小康社會。
貴州工商職業(yè)學(xué)院將進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神和習(xí)近平總書記在貴州代表團(tuán)的重要講話精神，以高度的責(zé)任感、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，銳意進(jìn)取，堅(jiān)持辦好“學(xué)生向往、政府放心、社會認(rèn)可”的職業(yè)大學(xué),不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，大力提升教育教學(xué)水平，努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神強(qiáng)的社會主義合格建設(shè)者和接班人！
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