學(xué)校概況 　　貴陽(yáng)學(xué)院是由貴陽(yáng)師范高等專科學(xué)校和貴陽(yáng)市金筑大學(xué)于2004年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。貴陽(yáng)師范高等專科學(xué)校建于1985年（前身為1978年設(shè)立的“貴陽(yáng)師范學(xué)院貴陽(yáng)�？瓢唷保�，2001年與貴州師范大學(xué)聯(lián)合舉辦本科教育。貴陽(yáng)市金筑大學(xué)是建于1984年的高等�？茖W(xué)校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽(yáng)師范學(xué)校并入貴陽(yáng)學(xué)院。學(xué)校2010年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核評(píng)估，2018年增列為碩士學(xué)位授予單位。 　　學(xué)校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，校園規(guī)劃面積1200畝，設(shè)有17個(gè)教學(xué)院（含1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院）、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（哲學(xué)），1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（生物與醫(yī)藥），46個(gè)本科專業(yè)，涉及10個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校面向13個(gè)�。ㄊ小�區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生10000余人，留學(xué)生20人，碩士研究生30人。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高，服務(wù)地方的特色明顯，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率以上，近三年初次就業(yè)率達(dá)93%左右，畢業(yè)生在國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)和科研設(shè)計(jì)單位就業(yè)占比逐年上升，在貴陽(yáng)市內(nèi)的就業(yè)比例達(dá)70%左右。 　　學(xué)校現(xiàn)有在編師資696人，其中教授88人、副教授286人，博碩士580人（博士184人、碩士396人） 。有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家2人、省管專家35人 、省高校教學(xué)名師4人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人9人、省級(jí)一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人，貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才34人、市管專家12人。 　　學(xué)校擁有“國(guó)家專利保護(hù)重點(diǎn)聯(lián)系基地”、“中國(guó)專利保護(hù)協(xié)會(huì)貴州研究基地”、“國(guó)家科技企業(yè)孵化器”、”中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)貴州子平臺(tái)”、“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等國(guó)家級(jí)科技服務(wù)平臺(tái)5個(gè)；有教育部國(guó)別研究中心1個(gè)；有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省高校人文社科研究基地1個(gè)、有省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省普通高等學(xué)校工程研究中心5個(gè)、省高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)；省級(jí)產(chǎn)學(xué)研基地6個(gè)；有省級(jí)院士工作站1個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)；有區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科2個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)；有國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)；省級(jí)教師發(fā)展中心1個(gè)、省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè)。 　　學(xué)校與加拿大魁北克大學(xué)、泰國(guó)加拉信大學(xué)、臺(tái)灣地區(qū)玄奘大學(xué)、朝陽(yáng)科技大學(xué)等50余所境外高校達(dá)成教育交流與辦學(xué)合作協(xié)議，已經(jīng)建立起了交換生、語(yǔ)言生和學(xué)歷生三個(gè)層次的國(guó)際化人才培養(yǎng)體系。留學(xué)生國(guó)別已涵蓋亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個(gè)國(guó)家。 　　學(xué)校堅(jiān)持“突出實(shí)用、服務(wù)本地”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，注重特色化、差異化發(fā)展，在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點(diǎn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以應(yīng)用為主服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科技創(chuàng)新，以“陽(yáng)明學(xué)與黔學(xué)”研究為重點(diǎn)的服務(wù)地方文化傳承創(chuàng)新等三個(gè)方面初具特色。 　　學(xué)校按照“多科性、教學(xué)型、應(yīng)用型”的總體辦學(xué)定位，確立了建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的一流地方院校的發(fā)展目標(biāo)。明確了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 　　貴陽(yáng)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng):http://gyu.jysd.com/ 　　貴陽(yáng)學(xué)院官網(wǎng)：http://www.gyu.cn/

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